@import url(http://www.teacherweb.com/Controls/DHtmlEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css); @import url(http://www.teacherweb.com/Controls/DHtmlEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css);
|
1 |
PG : l’auditeur |
La presse écrite |
Point de grammaire
participation |
|
|
2 |
PG : style direct/indirect |
La presse électronique |
Point de grammaire
participation |
Upper school assembly |
|
3 |
PG : La forme passive |
Le journal radio |
Point de grammaire
participation |
National Holiday/4 jours |
|
4 |
PG : Les pronoms relatifs |
Le journal télé |
Point de grammaire
participation |
|
|
5 |
PG : verbes du premier groupe, conditionnel |
Le bulletin de nouvelles |
Point de grammaire
Participation
Site web/projet de groupe et de collaboration |
Action de Grâces/4 jours |
|
6 |
PG : Les comparaisons |
Le conte/la légende orale/histoire a morale |
Point de grammaire
Participation
Site web/projet de groupe et de collaboration |
Visiting author |
|
7 |
Ethymologie
expressions idiomatiques |
Projet de groupe (bulletin de nouvelle/presse/magazine)
a presenter... |
Point de grammaire/devoir
Participation
Site web/projet de groupe et de collaboration |
|
|
8 |
Examen/quiz de grammaire /révision |
|
Examen
|
National Holiday/winter break/ 3 jours |
|
9 |
Révision |
Guerre et paix |
Point de grammaire/participation |
|
|
10 |
Examen de semestre
révision |
Projet de groupe (bulletin de nouvelle/presse/magazine) |
Examen de semestre |
End of Quarter 2/semestre 1 |
Quarter 2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Janvier 2012
Bonne et Heureuse Annee!
Cette semaine: Etude de la legende, style litteraire
Lecture de legendes
Ecriture d'une legende (projet collectif avec M. Tillment que nous presenterons a
l'elementaire. Projet qui sera filme par l'elementaire.
Revision de l'imparfait et du passe compose. (devoir du vendredi)
Lundi 5janv. Quiz de lecture sur les pages 110 et 111
Mercredi: Questions des pages 116 et 117
------------------------------------------------------------------------------------------------
5 au 9 decembre
Cette semaine...
Mardi: devoir a remettre: Ethymologie
Site internet a mettre en ligne
Expressions idiomatiques.... coin "saviez-vous" et "juste pour rire" pour notre site?
Derniere semaine pour finir et remettre les exercices sur les verbes.
Lecture/ecoute: Mardi: Adam Jeudi: Geoffrey
Examen final: 15 decembre a 9:30 (oral et ecrit)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
14 au 18 novembre
Cette semaine…
*****Good luck to our classmates representing us in Ghana !
We keep working on present tense and use of infinitive as well as les pronoms relatifs.
Students going to Ghana will collect information/pictures for our website while our remaining two students work on the project from the classroom.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
7 au 11 novembre 2011
Lundi: congé
Mardi: Jour D
Cette semaine…
Site web: 2e semaine de travail.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- A remettre: Taches et echeances pour chacun des eleves.
Dictee et grammaire et devoir: Verbes au present
Discussion/ecriture: reecriture d’un fait divers selon divers points de vue
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
31 octobre au 4 novembre 2011
Projet long terme: 6 semaines
Journal
Les étudiants de la classe de français préparent un site web d’information pour la population d’ISO. Ce site regroupera des articles écrits, des clips radio et vidéo sur des sujets d’actualité touchant la population étudiante.
Point de grammaire: travail de classe et devoirs
L'auditeur
Style direct/indirect
La forme passive