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A. Petersen |
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FSF 3U7 DevoirsBonjour et bienvenue!! N'oublie pas de faire signer la description du cours pour mercredi. pour lundi le 2 fevrier:une activité du site-web le pointdufle.com sur le présent fais-la et imprime-la et apporte-la à la salle de classe pour lundi pour mardi le 3 fevrier:au sujet de moi et trouve une activite avec les expressions avec avoir puis: fais-la et imprime-la et apporte-la à la salle de classe pour mardi. si tu as de la difficulte a en trouver, copie et colle cette adresse: http://www.quia.com/servlets/quia.activities.common.ActivityPlayer?AP_rand=599171467&AP_activityType=14&AP_urlId=12124&terms=true pour mercredi le 4 fevrier: signature sur le plan du cours, première côté de la page des expressions avec avoir ou être pour jeudi le 5 fevrier: deuxième côté de la page des expressions avec avoir ou être et la page des expression avec vouloir, pouvoir, devoir, prendre, etc pour vendredi le 6 fevrier: quiz sur le présent des verbes réguliers et irréguliers, les expressions avec avoir et être faire etc pour lundi le 9 fevrier: 1) feuille sur le passé composé - classification avoir ou être, 2)complèter le sondage sur les intelligences multiiples pour mardi le 10 fevrier: feuille sur le passé composé - pratique: les verbes avec avoir ou être comme auxilliare pour vendredi le 13 fevrier: quiz sur le passé composé pour la semaine du 17 au 20 fevrier: presentation des mini-leçons en groupes favorisant une "intelligence"
pour lundi le 23 fevrier:
1) dernières présentations de révision avec "les intélligences" 2) pour ce à qui il s'applique: une lettre formelle, utilisant toutes les formules de politesse réquises, addressée à Mme. Petersen. N'oublie pas de rechercher le format et les formules de politesse sur l'internet. Indice, tu trouveras sans doute ce que tu cherches sur about.com en cherchant les formules de politesse et les lettres
pour mardi le 24 fevrier et mercredi le 25:
1) révision pour le test sur jeudi: visite le site web suivant pour vérifier LA FORMATION des verbes : http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/VerbBuster/VerbBusterIndex.htm
ce site web est bon aussi pour le présent, le passé composé, l'imparfait, le conditionnel, le futur simple (et le futur proche - mais ce n'est pas sur le test) des verbes irréguliers mais très commun:
pour vendredi le 27 fevrier:
1) test sur la révision #1 - tous les concepts des temps de verbes que nous avons examinés avec le professeur et dans les groupes: le passé composé, l'impératif, l'imparfait, le futur simple et le conditionnel. Attention de bien réviser les irrégularités communs et ces temps de verbes avec la négation.
pour mardi le 3 mars: test sur la révision #2 - le , la, les, lui, leur, y, en pour mercredi le 4 mars: : 1) Voir et revoir le vidéoclip sur "youtube" "OpenLearn French Language unit: bien dans sa peau#1" 2) Ecris un paragraphe utilisant le vocabulaire de l'unité et du vidéoclip explicant pourquoi Hélène participe aux ateliers pour devenir un clown. Explique ses motivations pour suivre le cours et les bénéfices qu'elle a remarqué en suivant ce cours. 3) si tu n'as pas fini la page de vocabulaire, finis-la. Tu peux trouver la majorité des expressions et mots à wordreference.com pour mercredi le 11 mars: : 1) quiz du vocabulaire de l'unité "bien dans sa peau" pour jeudi le 12 mars: : 1) Voir et revoir le vidéoclip youtube "L'Ecole de Rire" en préparation de l'activité en classe pour mercredi le 25 mars: : 1) les lycéens ont-ils le moral 2) lettre (feuille) de permission et les $12 pour l'excursion à Toronto pour voir le film "Rumba" pour jeudi le 26 mars: : 1) les exercices sur l'infinitif passé 2) lettre (feuille) de permission et les $12 pour l'excursion à Toronto pour voir le film "Rumba" pour vendredi le 27 mars: :
1)révision du vocabulaire de l'unité 2) Voir et revoir le vidéoclip youtube "L'Ecole International de Rire" en préparation de l'activité en classe
pour jeudi le 9 avril:
1) compléter les feuilles sur "savoir" et "connaître"
2) pratiquer le comparatif et le superlatif sur l'internet, voici les activités:
Il y a une explication et des exercices http://www.tinglado.net/?id=comparativ Si vous avez les écouteurs fais celui-ci: http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1055&est=1 Encore, seulement si tu es patient(e) et tu as les écouteurs, celui-ci est court et utile: http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1192&est=3 À faire absolument pour voir si tu as compris la différence entre: bon, bien, meilleur, mieux, le meilleur ou le mieux http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/comp6-5-onl.htm Pour vérifier ta compréhension de: 1. bon/bien 2. meilleur/mieux 3. aussi bon/aussi bien 4. le meilleur/le mieux: pour jeudi le 23 avril:
1) quiz sur le pus-que-parfait
pour vendredi le 24 avril:
1) compléter les activites de lecture "Les Sans Domiciles"
pour jeudi, le 14 mai -
1) on commence à lire Le Comte de Monte Cristo pour vendredi, le 15 mai -
1) quiz, les phrases SI et 2)date limite "lettre amicale" instructions pour la lettre informelle a un(e) ami(e), membre de ta famille, etc:
- longueur: 150 a 200 mots, double interligne, ecris a la main, en classe
- au sujet d'un voyage deja pris ou a l'avenir a un (ou plusieurs) des iles francophones dans les pages 38 a 41 dans Destinations
- il faut inclure 2 phrases conditionnelles telle que "Si tu etais venue, nous aurions fait..."
- il faut inclure les informations du texte au sujet des iles, sans copier mot par mot
lien pour un "scan" du text: http://public.me.com/davidkong Pour la semaine du 19 au 22 mai (l'examen de psych)
pour mardi le 19 mai
- mots croises pour partie 1 : Le Comte de Monte Cristo
pour mercredi le 20 mai
- questions pour partie 1 : Le Comte de Monte Cristo
pour jeudi le 21 mai
- les feuilles sur la negation (2 feuilles - correction en classe, preparation du quiz de la semaine prochaine)
pour vendredi le 22 mai (ou lundi le 22 mai) (discussion en classe pour verifier la comprehension)
- mots croises pour partie 2 : Le Comte de Monte Cristo
- questions pour partie 2 : Le Comte de Monte Cristo
pour lundi, le 25 mai - 1)quiz, vocabulaire unité 2 pour mardi, le 26 mai - test écrit (style papier 1, texte D)
· le 1er juin - test #1 (compréhension) - Le Comte de Monte Cristo · le 2 juin - test #2 (papier 2) -Le Comte de Monte Cristo · le 3 au 5 juin - Oral Interactif #1 · le 11 juin - test de grammaire (le futur antérieur, les phrases conditionnelles, la négation, les pronoms relatifs) · le 15 juin - test de lecture (papier 1) le 16 et 17 juin - Oral Interactif #2
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