Please cover Spanish book by Friday, September 4.
SEPTEMBER 30: NOW THAT DASHBOARD IS UP AND RUNNING, I WILL POST ALL
ASSIGNMENTS THERE. IF YOU HAVE A QUESTION OR CONCERN ABOUT THIS, PLEASE ASK
ME IN CLASS OR SEND ME AN EMAIL.
LA SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE:
lunes:
martes:
SP 4 - Examencito hoy.
SP 3 -
SP 2 -
SP 1 -
miércoles:
LA SEMANA DEL 21 DE SEPTIEMBRE:
lunes:
martes:
SP 4 - Completa el resto de ejercicio 1 de p. 17 en el paquete de ser versus
estar.
Yo recomiendo que hagas ejercico 3 también porque del examencito viernes en
ser y estar.
SP 3 - Completa en pgs 210 y 189 ejs #8 y # 9 -- paquete en mandatos.
SP 2 - P 73 en paquete de pretérito, ejs. C y D
SP 1 - Estudia para el examen del mapa.
miércoles:
SP 4 - Completa el resto de ejercicio 1 de p. 17 en el paquete de ser versus
estar.
SP 3 - Completa el papel "Más con mandatos"
SP 2 - Completa ejs. h, i , j en el paquete del pasado--pgs 76-77.
SP 1 - Estudia para el examen del mapa.
jueves:
SP 4 - Examen en ser y estar **martes** próximo. Estudia para el examencito
en ser y estar; completa #4 en los profesiones.
SP 3 -
Sp 2 - Completa ej. K en el paquete de pretérito. Verbos de -ar,-er, -ir.
SP 1 - Examen del mapa mañana.
viernes:
SP 4 - Estudia para el examencito en ser y estar; completa #4 en los
profesiones.
SP 2 - Examencito la semana próxima en los verbs -ar en pretérito (y -car, -
gar, -zar)
LA SEMANA DEL 14 DE SEPTIEMBRE:
lunes:
martes:
SP 4 - Escribe una descripción de alguien usando ser o estar.'
SP 3 - ¡¡Estudia para el examen jueves!!
SP 2 - Estudia para el examen mañana.
SP 1 - Describe someone in 5 ways (feelings/emotions, physical
characteristics, where he/she is from, etc.)
miércoles:
SP 4 - Completa ejs. b y c en el paquete nuevo de ser y estar. SOLO HAZ #
3,4,6 y 9 en ej b, y haz # 2,7, 10 en ej. c.
SP 3 - No hay clase hoy.
SP 2 - Examen hoy. Piensa en 2 quehaceres tienes que hacer cada día de la
semana. Usa el vocabulario "quehaceres."
SP 1 - Estudia el mapa.
jueves:
SP 4 - No hay tarea hoy.
SP 3 - Examen hoy.
SP 2 - Conjuga los cinco verbos completamente en el pretérto. (Arreglar,
estudiar, escribir, sacudir, comer). Entonces, escribe una frace usando cada
palabra.
SP 1 - Test on map of the Spanish-speaking world next Friday.
viernes:
SP 4 - Completa la aplicación en p. 12 #1-16 ecogiendo entre ser o estar.
SP 3 - No hay tarea.
SP 2 - No hay tarea.
SP 1 - Test on map of the Spanish-speaking world next Friday.
LA SEMANA DEL 7 DE SEPTIEMBRE:
lunes: Labor Day
martes:
SP 4 - Ser v. estar práctica, en total
SP 3 - No hay tarea hoy
SP 2 - Papel con "deber"
SP 1 - Work sheet: Use estar and emotion vocabulary to describe the faces
miércoles:
SP 4 - Estudia para el examen mañana. conversación viernes.
SP 3 - Examen en el pretérito el 17 de septiembre.
SP 2 - Responde a las preguntas 2 y 5 en pg. 24 del libro, ej #1. Examen en
el presente el 16 de septiembre
SP 1 - Complete activities B, 3 and C in the handout on subject pronouns.
jueves:
SP 4 - Conversación numero 1 mañana.
SP 3 - Práctica: "No olvides el pretérito."
Sp 2 - Piensan en una pregunta para preguntar la clase de español mañana.
SP 1 - Complete the cardinal numbers worksheet.
viernes:
SP 4 - Conversación hoy.
SP 3 -
SP 2 -
SP 1 -
El PRIMERO DE SEPTIEMBRE:
SP 4 - en el paquete, ejs. H, I, K
SP 2 - en el paquete de "gerundios" lee p 64-65 y completa ejs. A, D, E en
pgs. 66-67.
SP 1 - Alphabet game tomorrow. Study salutations for small quiz on Friday.
El 2 de septiembre:
SP 4 - en el paquete, ejs. M,Q,V
SP 3 - del libro p. 9 ej. 6--escoge 3 tópicos para preguntarle a un amigo--
escoge de un "libro," "pintura," "música," "lugar," "ciudad" o "persona."
SP 2 - Describe las diferencias entre ser y estar
SP 1 - Complete the left column of vocabulary--descripciones con ESTAR.
Study for greetings and salutaions quiz Friday.
El 3 de septiembre:
SP 4 - completa traducciones # 6,7,10,12,13,y 15 en p 21. del libro rojo.
Examencito jueves próximo (el 10 de septiembre) en el presente (regular e
irregular). El viernes, el 11 de septiembre, es el primer día de
conversación.
SP 3 - Ensayo. 1/4 a 1/2 página. Escribe lo que tú haces (usualmente)
durante el
verano. Describe lo que hacen tus amigos también. Por favor, usa EL TENSO
PRESENTE.
SP 2 - Completa el vocabulario nuevo.
SP 1 - Estudia para el examencito mañana.
El 4 de septiembre:
SP 4 - No hay tarea.
SP 3 - No hay tarea.
SP 2 - No hay tarea.
SP 1 - Examencito en salutaciónes.
El 28 de agosto (viernes)
SP 3 - Esté listo para hablar de algo de importancia español en el estado de
Pennsylvania.
