2/10 - Estudia las palabras de la pagina 196 y usa palabras para describir a
un amigo(a).
2/8 - Finalmente tendremos nuestra prueba del subjuntivo. Estudien MUCHO
chicos!Van a escribir mucho!
2/1 - Pregunta oral
1/31 - Prueba en el subjuntivo
Tarea oral: Presentate (dime tu nombre, en que clase estas, etc.)
y dime una frase en usando el subjuntivo.
1/18 - Repasar las reglas del subjuntivo
1/12 - Examen del imperativo formal/informal/negativos
Como escribir una carta
1/9 - pg. 121 (11)
pg. 122 (13)
pg. 123 (15)
1/4 - Vocabulario de la pagina 150
12/6 - Examen - Futuro y condicional
11/21 - No hay tarea porque Emmita tiene que nadar, Allicita tiene una
competencia de baile y Erincita tiene una competencia en NJ. Celebraremos el
cumpleaños de Mary Ellen Pottercita el lunes, y escribiremos muchisimo!
Estudien el futuro y el condicional.
11/9 - Traer materiales reciclables a clase para trabajar en el proyecto.
10/24 - El cuento
10/17 - Pg. 90/91 (36)(37)
10/11 - Compartir el cuento por "google docs." antes de las 9 de la noche.
10/3 - Examen - preterito/imperfecto/vocabulario
9/29 - WS - Preterito/imperfecto
9/27 - Antes de escribir - Compartir por "Google Docs" antes de las 11pm
9/26 - Cuaderno de trabajo - (Guided Practice) 15-18, 27-32, 41-44
9/22 - Escribir el resumen de tu cuento y compartirlo por "share" en google
docs. a cali@paulvi.net
9/17 - Terminar el paquete preterito/imperfecto
9/16 - Prueba de vocabulario
pg. 45 (41)
pg. 46 (42)
9/14 - (Core Practice) Pg. 16
9/13 - En el libro: pg. 26 (4 y 5)
Proyecto #2 para el miercoles
9/9 - Prueba en el preterito
9/8 - 10 frases con 10 palabras del nuevo vocabulario.
9/7 - En el libro
pg. 30 (1)
pg. 33(19)
pg. 34 (22)
9/6 - (Core Practice) 11,12,13
Proyecto de países hispanohablantes
1. Dibujar y recortar la forma de tu país en una cartulina de color.
2. Escribir el nombre de tu país.
3. Pegar la imagen de un lugar importante y famoso de tu país.
4. Escribir la capital de tu país.
5. Pegar la bandera de tu país.
6. Escribir tres cosas interesantes sobre tu país.
¡Sé creativo!
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